আলোচনা-প্রসঙ্গে : উনবিংশ খন্ডের কিছু অংশ
শ্রীশ্রীঠাকুর সকালে যতি-আশ্রমের বারান্দায় ব’সে কয়েকটা বাণী দিলেন। এরপর প্যারীদা (নন্দী) শ্রীশ্রীঠাকুরকে এসে বললেন- কোলকাতায় আমি যে ওষুধের কথা লিখেছিলাম, […]
আলোচনা-প্রসঙ্গে : উনবিংশ খন্ডের কিছু অংশ
শ্রীশ্রীঠাকুর সকালে বড়াল-বাংলোর ঘরে উপবিষ্ট। হাউজারম্যানদা, প্রবোধদা (মিত্র), কান্তিদা (বিশ্বাস), রাজেনদা (মজুমদার), প্রকাশদা (বসু) প্রমুখ কাছে আছেন। কথাপ্রসঙ্গে শ্রীশ্রীঠাকুর বললেন- […]
হিন্দু-সমাজের সংহতি সম্বন্ধে কথা উঠলে-
শ্রীশ্রীঠাকুর বলেন- হরিজন আন্দোলন ক’রে হিন্দু সমাজকে আরও দুর্বল ক’রে ফেলা হয়েছে। সমাজ-সংহতির জন্য প্রয়োজন পূরয়মাণ একাদর্শের অনুসরণ এবং অনুলোম […]
সাধকরা কীর্ত্তন করেন কেন?
শ্রীশ্রীঠাকুরÑ মনকে কেন্দ্রীভূত করবার জন্য মানুষ কখনও কীর্ত্তন করে, কখনও ধ্যান, ভজন করে, কখনও বাণী পাঠ করে। কখনও যাজন করে। […]
শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র সৎসঙ্গের ত্রৈমাসিক ঋত্বিক্ সম্মেলন অনুষ্ঠিত
সমাচার প্রতিবেদন : পুরুষোত্তম জনক মহাত্মা শ্রীশিবচন্দ্র ও বিশ্বজননী মনোমোহিনী দেবীর ১৪৫ তম শুভ পরিণয় দিবস উপলক্ষে শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র সৎসঙ্গ […]
অনুশ্রুতি : ছড়াবাণী “শিক্ষা”
যেটুক জানিস যেটুক বুঝিস খাটাস সেসব মঙ্গলে, জানা-বোঝার তাল পাকাসনে কল্পনারই জঙ্গলে।-৩১ দীক্ষা নিয়ে শিক্ষা ধরিস আচার্যকে করে সার, আচরণী […]
অনুশ্রুতি : ছড়াবাণী “শিক্ষা”
বংশক্রমিক যে জীবিকা তা’রই পূরণ-টানে, শিক্ষায় জ্ঞানের ব্যাপকতা বৃহৎ বৃদ্ধি আনে।-২১ উপধি দেখে শিক্ষার হিসাব করতে গেলেই ঠকবি অভ্যাস-ব্যভার-ঝোঁকেই বিদ্যা […]
অনুশ্রুতি : ছড়াবাণী “শিক্ষা”
থাকলে ছাত্রে ইষ্টে টান তবেই জাগে করায় প্রাণ।-১১ লেখাপড়ায় দড় হলেই শিক্ষা তারে কয় না অভ্যাস ব্যবহার সহজ জ্ঞান না […]
অনুশ্রুতি : ছড়াবাণী “শিক্ষা”
ইষ্টপ্রাণ জনসেবা কর্ম সেই মননে এইতো শিক্ষার মূল রাখিও স্মরণে।-১ শিক্ষা যেথায় শ্রমের সাথে আদত শিক্ষা জানিস তাতে।-২ অভ্যাস, ব্যবহার […]
অনুশ্রুতি : ছড়াবাণী “কৃষি”
কাজে খাটে যদি জন তবেই তা’র উপার্জন।-১ গায়ের রক্ত করে জল খাটলে মেলে পয়সা ফল।-২ চোত-বোশেখের মাঝখানে কর আশুব্রীহির বপন […]