শ্রীশ্রীঠাকুরের ছড়াবাণী সংকলন অনুশ্রুতি থেকে-

তুই মনে করিস্ ধ্যান-জপ
     যাজন করিস্ মুখে,
কাজে তা’দের ফুটিয়ে তুলিস্
     বহিস্ জীবন সুখে ।
     -শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
          অনুশ্রুতি-১, সাধনা-৩১


প্রেষ্ঠ-সেবায় নেয় মজুরী
     দিয়ে-থুয়ে কাজে,
দুঃখ-দশায় জাপটে ধরে
     পেতনী বুকে নাচে ।
     -শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
          অনুশ্রুতি-১, কপট টান-৫২


আবেগ-আঁটই নিষ্ঠা রাখে
   আনুগত্য কৃতিচর্য্য্যায়,
ব্যতিক্রমী নিষ্ঠা হ’লে
     পড়েই সেটা খিন্ন পৰ্য্যায় ।
     -শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
          অনুশ্রুতি-৪, নিষ্ঠা-৫


বিদ্যালয়ের প্রবেশ দ্বারেই
   পরখ ক’রে বর্ণগতি
ছাত্র নেওয়া খুবই ভাল—
   থাকলে নিষ্ঠা-অনুগতি ।
     -শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
          অনুশ্রুতি-৪, শিক্ষা-৮


ধান্ধা সকল বন্ধ করে
     বান্দা হ’ তুই আদর্শের,
তা’রই চর্য্যার ধান্ধা নিয়ে
     ইষ্টীপথে হ’ তুই ঢের।
     -শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
          অনুশ্রুতি-২, আদর্শ-১৯


অনুকম্পায় চর্য্যাপ্রতুল
     যতই তুমি করবে হ’য়ে,
লোকেই বইবে তোমার বোঝা
     তা’দের চর্য্যা চল ব’য়ে;
সুসংহত হ’য়ে উঠবে
     সেবানিপুণ বর্দ্ধনায়,
তাই তো তোমার আত্মপ্রসাদ
     তোমার প্রীতির মূর্ছনায়।
     -শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
          অনুশ্রুতি-৩, সেবা-১৬


ব্যতিক্রমদুষ্ট সন্ত সাধু
   শিষ্য ব্রহ্মচারী –
লোকজগতে সৰ্ব্বনাশা
   বিহিত মন্দকারী ।
     -শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
          অনুশ্রুতি-৬, ধৰ্ম্ম-৫০


কী করতে গিয়ে কা’র পর
     কী লাগে তা’র হিসাব কর্,
এমনি ক’রে কাজে নাম
     তবেই হ’বি সফলকাম
     -শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
          অনুশ্রুতি-১, ব্যবসায়-৯


ইষ্ট-নেশার বিভোর টানে
     স্বাস্থ্য-বিধি পালবি রে,
ভাল-কিছু এলেই মনে
     তক্ষুণি তা’ই করবি রে;
পরিস্থিতির বাঁচা-বাড়ায়
     যত্ন নিয়ে সৰ্ব্বক্ষণ,
ইষ্টপানে উচ্চেতিয়ে
     ধরবি তুলে তা’দের মন;
ইষ্টভৃতি জোগাড় ক’রে
     নিত্য করিস্ নিবেদন,
শক্তি পাবি মুক্ত হ’বি
     একেই বলে ধৰ্ম্মায়ন ।
     -শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
          অনুশ্রুতি-১, ধৰ্ম্ম-২৩


ইষ্টভৃতি নাইকো যেথায়—
     ইষ্টার্থ-প্রীতি খুবই কম,
ইষ্টার্থ-কৃতি কম যেখানে
  কমই সেথায় নিষ্ঠাদম ।
     -শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
          অনুশ্রুতি-৬, সাধনা-৯০

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *