নিজের সহ পরিবেশকে
ধারণ-পালন করলি না,
ধাতার ধরণ-পালন-পোষণ
না ধ’রে পেলি বঞ্চনা।
-শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
অনুশ্রুতি-৩, সেবা-৬৪
যা’ ভেবেছ তা’ ঠিক ভেবে
ক’ষে মিলিয়ে দেখলে না,
অহংস্পর্দ্ধী মনটি তোমার
করে ছলনা,–বুঝলে না।
-শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
অনুশ্রুতি-৫, আত্মম্ভরিতা-১৩
নয়নদীপা মানসচক্ষে
যেমনতর যা’ দেখিস্,
সেগুলিকে বিনিয়ে নিয়ে
সত্তা কী তা’র তা’ বুঝিস্,
এমনি ক’রেই জ্ঞানের আলো
শিষ্টপথে সুষ্ঠু ধায়,
বিজ্ঞতা তোর অমনি আসে
ধীর চলনে পায়ে পায়,
ওতে জ্ঞানটি যেমন হবে
সংশ্লেষণ ও বিশ্লেষণে-
সিদ্ধ হবে সে-সব জ্ঞানে
অমনতর ধী-চলনে।
-শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
অনুশ্রুতি-৭, প্রজ্ঞা-২৫
ভাল করার বুদ্ধি নিয়ে
যেমন ধাপে দিবি
ঝাঁপ- অশিষ্ট তা’ হ’লেই কিন্তু
সেই-ই তোকে দেবে চাপ,
বুঝে-সুঝে চলতে হবে,
নয়তো তা’কে দিয়ে বাদ-
করণীয় যা’ সেধেশুধে
শিষ্ট হ’য়ে আরো সাধ্ ।
-শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
অনুশ্রুতি-৬, কৰ্ম্ম-৩৬
শিখবি ওরে সবার কাছে
বৈশিষ্ট্যটি রেখে ঠিক,-
পারস্পরিক এই চলনে
ফুটবে জ্ঞানে সকল দিক্।
-শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
অনুশ্রুতি-২, আৰ্য্যকৃষ্টি-৭৫
একটা কিছু হ’লেই তাকে
অনুসরণ করছে যা’,-
সেইটি তাহার সর্ত্ত জেনো,
সংগ্ৰথনে আসছে তা’৷
-শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
অনুশ্রুতি-৫, নীতি-৫৪
আত্মপরখে নয়কো সাবুদ
এমন যাহারা, ঠিক জেনো-
পরের বেলাতে বিজ্ঞতার ধাঁজে
সাজানো কথা কয়-ঠিক মেনো ।
-শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
অনুশ্রুতি-৪, চরিত্র-১৬
আচরণ আর অনুশীলন
কৃতিকুশল তৎপরতায়,
মন্ত্র তোমার সিদ্ধ হ’লে
সার্থকতা তবেই তো পায়।
-শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
অনুশ্রুতি-২, সাধনা-৯৭
সব বিধানের ধাতা যিনি
ধৃতিও তিনি হ’ন সবার,
বাঁচার তত্ত্ব, কৃতিসত্ত্ব-
বিভবই কিন্তু হয় তাঁহার।
-শ্রীশ্রীঠাকুর অনুকূলচন্দ্র
অনুশ্রুতি-৫, গুরুবাদ-৩০
খাটে-খোটে লোকসান
মন্দ বুদ্ধি নিছক জান ।
